Prawa Dziecka w 0 C
20 Listopada 202020. 11. 202 r - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to jeden z najważniejszych dni, o ktrym powinien pamiętać każdy mały i duży człowiek.
W szkole uczniowie przez cały tydzień poznawali swoje uczucia, zapoznawali się z sytuacjami wywołującymi emocje, starali się je nazwać, opisać i umieścić w wydarzeniach dnia codziennego.
Na podsumowanie tego, jakie emocje nami kierują, uczniowie podjęli temat: Czy emocjom zawsze należy się poddawać impulsywnie? Czy może nieraz warto najpierw przemyśleć sytuację? I tak doszli do wniosku, że chociażby jeśli chodzi o złoś,ć to ważne jest, aby ją kontrolować, żeby nie przerodziła się w coś gorszego na przykład przepychanki czy kuksańce, bo nikt nie ma prawa do bicia innych.
I tu pojawiły się prawa, prawa człowieka, tak samo dużego jak i małego. Bo choć mały człowiek od dużego musi się jeszcze dużo nauczyć, to musi wiedzieć jak się uczyć. Uczniowie poznali swoje prawa, omówili o czym są i jak należy je rozumieć, do swoich praw przypisali też obowiązki aby odpowiedzialnie wypełniać rolę małego człowieka.
Uczniom klas starszych został przesłany komunikat o prawach ucznia z udostępnioną prezentacją do samodzielnej realizacji na lekcji z wychowawcą.
K. Paprocka

Prawa Dziecka w 0 c (20)
Prawa Dziecka w 0 c (19)
Prawa Dziecka w 0 c (18)
Prawa Dziecka w 0 c (17)
Prawa Dziecka w 0 c (16)
Prawa Dziecka w 0 c (15)
Prawa Dziecka w 0 c (14)
Prawa Dziecka w 0 c (13)
Prawa Dziecka w 0 c (12)
Prawa Dziecka w 0 c (11)
Prawa Dziecka w 0 c (10)
Prawa Dziecka w 0 c (9)
Prawa Dziecka w 0 c (8)
Prawa Dziecka w 0 c (7)
Prawa Dziecka w 0 c (6)
Prawa Dziecka w 0 c (5)
Prawa Dziecka w 0 c (4)
Prawa Dziecka w 0 c (3)
Prawa Dziecka w 0 c (2)
Prawa Dziecka w 0 c (1)